小学的苗惠🔚是一个懂得矜持🔯和收敛的善解人意的优秀nV孩子。
她孝敬父母，助人为乐，尊敬老师，团结同学，努力学习，勤⛵🞭于思考，是老师眼中德智T美劳都具备的五好学生，她甚至能背出一个中心两个基本点、三个代表、四项基本原则、八荣八耻等初中政治才会学的东西。
当然这些🜸🕆都是她父母教的，他们总是希望她的学习进🙵🎰🔲度能领先⛵🞭同龄人。
但是哪个父母不🁭🉀是这么💬🕀想的啊，当她发现其实周围的朋友都是德智T美劳五好学生的时候，苗😋惠觉得一点优越感都没有。
毕😉⛈😜竟这些美好品质都是大⚹🖖多数人共同的追求，但她想成为少数人，极少数人，惹人注目的聚焦点。
但是大家都是五好学生的时候，也就🔉⚖👚是说大家都是普通人而已，苗惠渐🜡🃬🚴渐不喜欢这种站在人群里的感觉，但是爸妈却认为这样是好的。
好那就好吧，至少她是个优秀的好孩子，老师上课🌰也会点自己名字的那种，也属于班里b较瞩目的人之一。
四年级的时候发生了一💬🕀件事，事件发生🈮🁨在走廊。
班里一个和她🃒关🁭🉀系不错，能聊得来的nV生在掏纸巾的时候不小心带出了一片卫生巾掉到地上。🁹
这本身不是一件大事，但是懂的人露出的尴尬羞耻的脸sE，和不懂的人好奇的提问，引发了一场多对🀨一的欺凌。
当然在那个时候的人眼里只是一次玩笑。
看热闹的人围成了一圈，有男生好奇地捡起那片卫生巾，问那是什么，🜡🃬🚴看上去好奇怪。
有人回答说是他妈妈好像也用这个。
他们哄笑起来🃒，那个nV生🔯伸手想要拿回🄿来，那个男生一闪，说让他们看看嘛。
又有人说她妈妈🁭🉀告诉她nV生应该在初中才会用这些东西的。
又有人说，对啊。
拿着卫生巾🔚的那个男生好奇地看着苗惠，🄿真的吗？
啊？
苗惠看了眼男生，却🅹没有勇气看那个nV生，因为她🙵🎰🔲身后有人拽了拽她的袖子。苗惠后🙒退了一步，跟一群朋友站在一起。
是……吧……
男生睁大了眼睛，问那她是不是有点早熟？
那个nV生一听，奔溃般地🔯哭了，那个🈮🁨哭声如刀割在她的良心⛵🞭上。
后来老师来了，让男生把卫生巾还给她，事情就👔结束了。
但那之后呢，那个nV生再也没有跟苗惠说🏷🞭🗙过一句话，也没有再☒⚞💟跟班里的人交朋友，班集T活动时她总是孤立一个人。