这节数学课有两大主题:一分析考情,二讲🂶评试卷。

    数学老师叫老朱,肤黑牙白,为人淳朴。

    老朱乐呵呵地表扬了成绩一百二十🗑🚾🗑🚾分以上的🂶同学,尤其是周靳白。

    ——他👦考了145,又一次稳坐数学班级第一🄨的🉓🆸宝座。

    接着画风一转,老朱语重心长地点了点十个不及格的同学:“这次数学试卷🋦🛤🞙这么简单,没考及格的都🂗给我好好反思一下🈦🀡♼,到底怎么回事儿。”

    而苏满赫然在列。

    最终,他大手一挥,宣布数学整🝡🌮🂚数十名和倒数十名组成数学帮扶小💡📘组,先富带动后富,争取早日消灭不及格。

    苏满暗喜,周靳白是第一🍍名,刚好她在倒数十名里,如果他们俩能结成一个数学小组的话,不就能近水🌤🁅🃕楼台先得月了吗。

    真是天助我也啊,苏满第一次觉得自己的数学成绩不好是🛚🜻🇚多🋰🜾么美好的🃊🖂一件事情。

    “分组按自🌯🂩👞愿原则📼☣,你们每个人在纸片上写下自己想组队的人🄵🁸🊥名,如果两个人都愿意的话就自动组队,剩下的我来安排。好了,现在开始讲评试卷。”

    下课以后,苏满把纸条交给了老朱。

    老朱🃜😬🄚收齐二十个人的纸条,叫上周靳白♉和数学课代表陈🗭🞺柯一起去办公室。

    老朱把二十张纸条展开,倒数十名的纸条里面🄨有8张名字写的都是周靳白,剩下2张是陈柯。

    而前十名的纸条里面,有5张写了苏满的名字,🉓🆸有男有nV。她人长得漂亮,X格也好,♱🌋在班🔐⛛里颇受欢迎。

    这五张里面也包括了陈柯的。

    老朱拿起周靳白和陈柯的纸条看了又看,📉🙀🇕一张上面空白,一张写了苏满的名字。

    “🐉♪🋎🐉♪🋎靳白啊🎘👓,你没有想要组队的同学吗?”喝了口茶,老朱慢悠悠地问。

    “朱老师,我都可以,听您安排。不过可以尽量考虑同X组队,🇿🞑📞这样能避免不必要的麻烦。”

    周靳白微微颔首道。

    他的声音清🌯🂩👞冽,而📼☣又带些少年人的漫不经心。

    听完,陈柯的脸绿了。

    同🐉♪🋎X组队,那他还怎么跟自己想🝡🌮🂚选的人组队啊🄨!?

    老朱看上去很欣慰,“我就知道你是最让我放心的孩子。那你带带苏满吧,她X⚩🔇⚆子b较活泼,但是脑瓜子很灵光。有你带着,把她的拐子科目拉😩🃿上来,指日可待啊🕐🈭🁧。”

    “正好,她🌯🂩👞是咱们班语文第一,你语文稍微🂶弱点,你们俩取长补短、🃊🖂互相进步啊。”