杨鑫走在操场边上，双腿站在光里，脸融入黑暗，随着步伐前进，整个人也被灯光照亮，他看着教学楼上，几十个教室中那追逐打闹的黑影，仿佛🙐🉣在看皮影戏般。
他们在里面，自己在外面。
“还打圈，走了，该上晚自习了🌖。”王良栋见杨鑫还打算走一圈，随即喊道。
杨鑫闻言，轻笑一声，然后跟在二人身后，走🅹🚛进了教学楼。
……
晚自习是英语。
老师不讲课，就让大家自习英语，或🔙🁅者做其他的作业。
杨鑫麻溜地将英语作业写完后，就👫🜷开🔙🁅始研究起数学。
旁边的祝子皋抄完🎆了杨鑫的英语作业，接着便抄起了逍🕅遥游。
每一个安静的教室里，总会有那么几🔙🁅个不安分的因素。
特别是坐在后面的几尊大佛，教室这座小😇⚷庙根本就装不下他们。
互传纸条，交头接耳，偷吃零食，这些对他们来说，都已经是常🂻规操作了。
窸窣的动静在后排响起，仿佛在试探老师的定力，双方相互拉扯下，以老师不为所动落了下风，教室内安静📫的气氛也随之打🐂破。
然🔕后，交头接耳的声音越来越大，后排学生的肢体动作也越来越放肆。
直到坐🛞🝜🌁在讲台上的英语老师不再盯着🔙🁅手机，抬头横眉扫视了一圈，动静才小了下来。
但博弈，才刚刚开始。
到了第二节自习课，英语老😣🃏师也似乎被拉扯麻了，索性不理会，任由后排的学生闹腾。
杨鑫也明显感觉到了教室被分成了两🔙🁅块，一块在认真学习，丝毫没有被后面影响，仿佛早已习惯，另一块则是群魔乱舞，各显神通。
甚至有几位牛人在那打扑克！
杨🔕鑫忽然记起来，这几位在高三时，还曾在后排支起了火锅。
那天，正好是邵诗秀不在学校的时候。
嗯？
怎么有股寒意从背后袭来？
忽然间，教室里闹腾的声音也骤然变小，直🌜⛣至最后听到了后🔛🁒排小声地说了一🙱🎍🏱句“对二”后，所有人的脑海中都弹出了一个画面。