来🖽小教室第一天，贾熙桐被高翔布置🎺🖌了任务。
来小教室第二天，贾熙桐被高翔叫到一边，经历了两个时辰🖨🕌的安排和鼓励🔪。
来小教室的第三天，高翔一早就在教室门口等着了，带着老师去参👃🆌🎋加报名的会议。
……
一时间，贾熙桐都不知道到底谁才是老师。
“宿主🕦亲，⛤你为什麽要把铃木飞枭借给小翔？”
她回来的时候对商晏庭进行了质问。
“他说带你去开一个全都是符籙大师参加的交流，我想着你对此也极有兴趣，於是便让🄧他拿去用了。怎麽了？”
“……没事。”
贾熙桐摆摆⛤手👤，🄅🞛🔴“就下次你别给他借飞枭。”
“他惹你生气了？”
商晏庭低头询问。
“这倒没有。就是高🟋🛦翔这🞢孩子不是才武灵修为嘛，就他那点儿实☱力，驾驭铃木飞枭在天上嗖嗖飞，我担心他的安全。”
贾熙桐说得头👤头是道，然而实际原因却是高翔这孩子每天来得太早了，🚣🕏导致她已经连续好几天没有睡过好觉了。
让他在通勤的路🄅🞛🔴上多浪费点时间，消耗一下他那过剩的👃JiNg力。🚾😾
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另一边
有三个人却是和贾熙桐截然不同的看法。
符籙咸鱼三兄弟正说着悄悄话。
“我发现祸水东引的方法很有用。”
“没错，桶老师一回来，大师兄就没空批评我们了💧。🚬🖢🔕就喜欢看大师兄那看着桶老师一脸茫然无作为，想要发🀺🁲火却发不起来的样子。”
“唉，这也⛤是大师兄🟋🛦望师成龙🄨的心。乃是吾辈的楷模。”
苟游示意他们坐好，好好画自🄨己手中的符籙，“如今师兄繁忙，我们定然要管⛾☚⛤好自己手中的事，不☸🄍要再让师兄C心。”
话说完，三人纷纷铺纸研墨。