沈童长得漂亮,🅬🉦姣好的脸庞,无辜的大眼,是青春期最受欢迎的初恋脸。

    沈童按照记忆🐀☜回到班里,却发现桌子上有一摊墨水。

    沈童委眉头紧蹙,她知道是班里的小霸王做的🀨⚺🖞,但她🞋💨不想理会太多,只好自己默默拿出🔊纸巾,收拾残局。

    班里的小霸王,名叫陈康泽,平时喜🄖♏🇙欢时不时捉弄她。

    rEn一看便🐀☜知,陈康泽这是喜欢上nV孩的表现。可是单纯🙨的沈童并不知道,不过估计陈康泽自己也不知道。

    没办法,只能继续装🅽🌃单纯天真的小白兔。沈童心道🙪🍏🇃。

    “这不是沈童🐀☜的桌子吗?谁弄的呀?”说曹C,曹C到,陈康泽的声音还是🋧🛰☞这么🔗🀳🀵刺耳。

    “哼!谁弄的自己心🅽🌃里清楚!”说完,便不再理他。

    李慕轩抱着一🐀☜堆作业,看到这幅场🔔⛼☈景,就知道陈🇱🜒🁢康泽肯定又在捉弄沈童。

    李慕轩是班长,为人正直。

    他放下作业,走🅬🉦过去,帮沈童清理好桌面的墨水。

    “谢谢你。中午我可以和你一起吃饭🄖♏🇙吗?我请你!”沈童笑眯眯地邀请道。

    “可以。”李慕轩有点惊讶。

    沈童虽说漂亮,但X子内向,不Ai说话,在班🇱🜒🁢上没什么要好的朋🝷🏴友。☡

    “☮🂴📂好,那就说定了,放🃞😻🆢学你等我。”沈童抿唇一笑,似乎在为交到朋友而🊪高兴。

    她其实也渴望友谊。李慕轩心想。

    在之后的日子里,沈童倒和成为不错的🚕📎🙮朋友,只是不知道李🉱🋉🗞慕轩是否也这样认为。

    上课铃声响起,沈童坐🃞😻🆢直身子,🆦摆好学习用具,一脸严肃地在等待老师的到来🇺。

    沈童脑子转不快,学习成绩不是特别理想,所幸现在临近期末,系统给的记忆🇺也能帮沈童撑过这个学期🈤。

    这节课是语文课。

    语文老师设计了一个交流环节:如果你是鲁滨逊,你会救星期五🇵🜺吗?

    课堂上有同学提🅬🉦出:星期五是野人,要感化🗶☣他🀨⚺🖞很难,还有可能危及X命,鲁滨逊不应该冒险救他。

    为了响应多元化的素质教育🙭🍩课堂,语文老师贴心地设计了这个环节🝷🏴。

    沈童没有同桌,她的同桌不久前转学了。🞻🙔沈童正想背背古诗,李慕轩就转过来了🔗🀳🀵。