陆释晨赞赏道：“完美。”紧接着道：“打破一切桎梏，指的是思维、思想，但很多习惯却是不能被打破。”
“说回我们今天☓⚤📗开学典礼的主题。”陆释晨道：“没有上学迟到过的同学请举手。”
现场47个熊孩子只有十一个举起了手。
陆释晨随便挑了现场没有举🛂🙣🌉手的同学问道：“这位同学你一般迟到多🕅久？”🔚🁇
被点名的学生先是被小小惊吓了📄😐一番。随后定了定神后👯🌛回答：“几分钟。”
“那各位同学觉得迟到几分钟和迟到十几🟊🛜🝑分钟，有区别吗？”😑陆🗶释晨问。
迟到过的同学回答各种各样：
“有区别，几分钟可能是上学途中的小意外。但十几分钟就是态度问题了。没什么区别吧，🗾♦都是迟到。十几分钟多了很多。肯定有区别。”……
“在我看来迟到几分钟，跟迟到十几分钟都是宏观上没有任何区别的。因为都🂴是违反规定🔸🅖🆢迟到，至于微观上的🀩⛁态度以及什么今天不说。”
突然一句稚嫩的☓⚤📗女♑🇮声插入：“为什么不说。”小丫头沈梦薇胆子还挺🕅大。
“迟到了态度如何如何，讨论这点首先的大前提你🔯已经迟到以后，所以微观是基于宏观构成，我们要做到的是将源头扼杀，并不是发生了事情之后，再用态度补救。”
“同学们闭🔓⛸上眼睛，回想回想刚才等待的🟊🛜🝑滋味。”陆释晨道：“这是今天的课堂作业，如果这都完不😪🄍🟥成，那我就只有增加课后作业了。”
一句小🙯🍻恐吓让47名熊孩子乖乖的闭上眼睛，回忆起之前的☴🃫那种感觉，回忆起来反映各异，有双腿不停乱动的同学，有抓耳挠腮者，有沉默不安等等🎐。
“守时就是扼杀源头最佳的办法，累🖯🖄🐅、不耐烦、度分如年、请各位同学记住刚才等人的感觉，牢牢的记住它。”陆释晨道：“现在同学们告诉我，你们今后还会迟到吗？”
“肯定不会再迟到不会！绝对不📄😐会”……回答🔋⚩七嘴八舌，但能够听🅎🅙得出来全部说的是不会。
“那么同学们今后会守时吗🛂🙣🌉？”陆释晨再问。
“会！”这次的回答异口同声，47名👞熊孩子组成的声👯🌛浪还是满宏大的。
想要通过一天一番演讲，就让孩子们养成一个良好的习惯，那是不🅎🅙可能的，🔚🁇今天陆释晨的这番演讲，是要在孩子们心中埋下一个种子，然后培育，最后长出参天大树。
二十三天能够养成一个好习惯，陆释晨一直认为老师并不单单是教🅎🅙授知识，教育就应当是一个人把在学校所学全部👳🌸忘光之后剩下的东西。
习惯！思想！
后台。
朱郎忍不住🔓⛸“啪啪啪”的鼓掌，并且口中还道：“要不怎么说，他是校长，我是老师呢，这一番开学典礼的演讲，看上去散乱，其实已经将熊孩子们所有不满的情绪都转换为了正能量，真是厉害了。”
“的的确确相当的厉害，守时，别出心裁的🝰🎴开学典礼。”贝聿铭道。
这并没有玩，陆释晨又紧接着🉤来📄😐了一个暴击……