办公室的大门敞开着，吴良象征性的敲了敲门，🆛🐐⚪走了进去，随手将门关好，唤了一声“董老🛦师。”
董敏正在低头处理手上的文件，听闻这一声“董老😤师”，猛然抬头看向吴良，随即有些困惑的🞹问道：“您是哪位？请问有什么可以帮您吗？”
董敏如今三十出头，衣着十分朴🃅🕖🉣素，头发也没有烫染，相貌比实际年龄显得苍老许多，两鬓竟然有几根白发🂑🎅依稀可见。
看来董老师这些年过得并不轻松。
“董老师，我是为韩旭之事来的。👐”吴良🅛直言道。😤
“韩旭……”董老师的眸光黯淡了几分，起身🚺给吴良拿了一把折叠椅，示意🖦吴良坐下，方才低声叹息道：“是我害了这孩子啊。”
“董老师，韩旭自杀的背🆏后可能另有隐情，我这🆛🐐⚪次来，🅶就是为了探寻韩旭当年自杀的真相。我想为他讨一个公道。”
“真相就是我没有尽到一个辅导🃅🕖🉣员老师的职责，害了两个孩子的一生。”董老师声音🄀沉痛道。
“两个孩子？”吴良有些讶异。
董老师点头道：“韩旭和高琦。”
“高琦？”
“高琦这孩子是有抑郁症的，在大二上学期的时候，她曾经在🄾🃈🕶校外的酒店吞了20片安眠药自杀，恰巧被酒🂑🎅店的保洁阿姨发现，将她送到了医院。”
“这孩子父母都已经离世了，她的手机里只存了我的电话🜪🄺号码作为紧急联系人，医院就联系到了我。”
“高琦吞安眠药自杀未遂，事情又被我发现了，她非🞥🖒常担心和害怕，请求🅭我不要让同学们知道这件事，她不想给大家添麻烦，更怕大家用异样的眼神看她。”
“于是我没有告诉🏫🝀🇿任何人，带着她去看了心理医生，🞥🖒开了药，每天关心她的🖦情绪与近况，以防她再次轻生。”
“医生的治🅣疗效果非常显著，高琦不但再也没有了轻生的念头，还交到了🅭一个男朋友，就是韩旭。”
“韩旭这孩子阳光开朗，做事大气，是个能给人带来幸福感的人🄯🁀，他们两个走到了一起，我特别放心。”
“就如同我料想的那样，自从韩旭成为了高琦的男朋友，高琦的心理状态越来越好，直到出事前的☄☟🀪那一天。”
说到此处，董老师的声音更痛苦了。
“那🚊天，高琦和我聊天的时候，情绪非常低落，再次表现出了轻生厌世的念🖦头，我与她提起韩旭时，她总是在回避，我就猜🚞🔣想到，可能是她们两个吵架了。”
“小情🚍侣吵架不是什么大事，可高琦这孩子患有抑郁症🅶，这对于她而言可能会是致命的，我连忙好生安慰了她一番，又亲眼看着她吃了医生给开的抗抑郁药，这才放心让她离开。”
“随后，我找到了韩旭，旁敲侧击的问他是不是惹高琦生气了，韩旭当🈔♬时就露出了一副🖷🗏心虚不安的神色，我便知道自😈⛂🗣己猜对了。”
“韩旭是个好孩子，开朗乐观，🃅🕖🉣我能看出来他是爱极了高琦的，他们吵架可🖦能只是🁌🄜⚅因为些小事，两人又都不愿意先低头。”
“所以，我🅣就把高琦得了抑郁症的事告诉了韩旭，告诉了他🇪高琦曾经的那次自杀，也告诉了他高琦自从和他在一起后的转变，让他多让着点高琦。”