皇后听着抿嘴一笑，见状拿出一张新纸，摆放在锦和面前🈐。
皇帝握住锦和的右手，借着自己的力，带着🃋🖑锦和先写笔画，在重新写了个‘正’字，边写还边🙘讲方法。
“这写字啊，不能急，♰🌀🟌你得把心静下来，姿势得端正，藏锋入笔，中锋行笔，指实掌虚。”
“先从手臂再到手腕发力，竖写时，手腕不能弓起，得平着慢慢写，受力轻缓有度。🌏”
“儿臣知道了。”
皇帝带着锦和🆜🐗写完，再让🍌💽🍌💽锦和自己在写一遍，又把锦和的左手，放在右手之下。
见锦和写竖笔时，手腕又🍌💽慢慢弓了起来，皇帝也不指责她，🙏还是重新教了一遍，又在握笔时，往手心里塞了一块纸团。
一写就♃是一个时辰，整个正午，皇帝都在教锦和写字，直到🙏要用午膳时，才停了下来。
皇后还让素练🆜🐗去把永璜和永⛂琏带过⛼☇来，一起在养心殿用膳。
锦和写完🉄🄶🂁只觉得手臂酸酸的，以前自己写的时候🂲，也没觉得多酸。
“儿臣请皇阿玛安，皇额娘安，大妹妹（大🃋🖑姐姐）。”
“大哥哥，二弟。”
“嗯，♃好孩子起来吧，人齐了就用膳🄛♼🍱，怕是也都饿了吧。”
皇帝摸了摸永璜和永琏的脑袋，但每个孩子都躲不过🝰🎲，父亲的问功课的时☖候。
特别是一旦问起来，周身的压迫感就很强，身为孩子就会莫名的畏🙄惧。
在用完午膳，皇帝就开始考起永璜和永琏的功课🂲，连锦和都只能安静的继续写字。🀡
然后给永琏投去一个‘你好自为之’🄛♼🍱的眼神，永琏默默抽了抽嘴角。