第662章这事要问傻子？
叶瑜然深深吸了一口气，说道：“那我们能问你们一个问题吗？这都⛕是你们想的，你们有没有问过，老七是怎么想的？”
一时之间，所有人愣在那里。
因🞾🙳为他们🍺真的没有想过，这事还要去问朱七。
包括朱三在内，他们所有人都以为，这事叶🙉🈧瑜然“定”下来就行了，结果叶瑜然却说，要问🝃朱📶🟕🜿七？
被问到的朱七，一脸懵逼：“啊？”
——问我？
——我什么也不知道啊！
他乖巧地望向了叶瑜然，说道：“娘，我听你的。🆥👬”
对于一个“呆子📑”，你能希望他有什么好答案？
叶瑜然有所准备，🞿轻🎑轻在心里叹👼🎍🏵息了一声，唉……
“老七，娘不可能陪你一辈子🖊🐿🅨，也不可能替你做一辈子决定，你要学会自己做决定。”叶瑜然望着他的眼🟀🙿🐌睛，十分认真地说道，“因为一旦做了决定，最终承担后果的那个人是你。”
她知道朱七不懂，便细细说给他听。
她做了几种假设。
第一种：不再科举。
她没说♄🅷朱🍺七脑子傻，不会做策论，即使继续读也没有用，只说：“如果你不想再继续读书了，其实一个秀才功名也够用了，就像当初我所说的那样，你🌲🂾可以回来开一个书院……”
然而这样，一辈子也能够望到头👼🎍🏵了，就像岑先生一样♴🌣。
第🞾🙳二种：继续科举，只不过不去州学，💂🏁🗌就在岑先生这里。🏖🚁🐝
在岑👚先生里的好处，就是岑先生足够了解朱七，能够为朱七量身制定学🃍🖣习计划，帮助朱七更上一层楼。
但同👚时，岑先生这里也有劣势，那就是他自己都不是举子，不清楚他是否有🃚这个能力继续教学下去。
叶瑜然的建议是：“岑先生愿🖊🐿🅨不愿意继续教🙉🈧老七，不能只是我们想当然，还需要请教岑先生的意见，看他是不是愿意。当然了，老七🜺不用急着回答，我们再说第三种。”
第三种：继续科学，去州学。
州学是官家所🌯🂣🐧办，师资力量和环境都不用说，肯定比安九镇要好，朱七不仅能够接触到更多新鲜事物，同时也能够学到很多新的🏞🛍东西。
但也不全是好处，比如那👦里的先生是什么样子，会不♴🌣会替朱七考虑？那里的学🌔⚙👵生是什么样子，会不会不好相处？