周围立刻有人领悟，b她先一步上前清扫障碍，即将抓住nV生🏨🜦🄜的手时却恰好被从教室出来的边与颂拍到一旁。
安知扫了他一眼。
他没理她，垂眸冲着nV生说：“找我？”
nV生怯懦地点头，边与颂往后仰了一下，随即cHa着兜朝🏁远🏨🜦🄜处走。🅴
两三步后，nV生小跑着追到他身边。
他好像随便就抓住所有能把安知惹怒的方法，气得她快将嘴唇咬破，虽然她也🝗🙄Ga0不懂到底在气🝪🍾🍬什么。
“他是不是有点太嚣张了？”
“小知，别🎣💾生🌫气了，🈤⛾☛不如我们来制定个新计划？”
“谁生气了？🌫”安知轻嗤一声往班里走，“就那种人？他也配？”
那一🏼天仿佛成🌫为某个🈤⛾☛标记的开端，又或者是球赛那一天。
从那以后边与颂与她的话越来越👶🍘少，连偶尔的摩擦都往往以他的沉默收场，🕎那nV生来找他的次数倒是🕍越来越多。
安知不理解他怎么这样📹，更加不理解🌐♻🍨自己怎么这样。
明明一开始是真的厌恶，也真正从他身上T验过独一份的屈辱，更是真🅴正想要逃离，离他远一点最好。
怎么现在变成这样。
也许逃不过🎣💾那些耳旁风，她们渐渐把矛头从边与颂身上指向了那nV生。
安知偶尔觉得只是换个人📡而已，没什么所谓，偶尔🝢又觉得貌似不全是因为这个。
b答案和整蛊计划先来的是数学👶🍘老师的教育，她做错🈦🀥了一道非常简单的当堂检测。
“你是b别人笨吗？🈤⛾☛还是心思都用在别的事情上了？马上就考试了，你这🔯🄇样的成😲🅔绩登出来我都嫌丢脸。”
“你同桌的🎣💾数学不是很好吗？怎么🈛⚫🔒不知道问🚐💠问人家呢。”
“g脆🚣🕏从今天开始让他放学后帮你辅导吧，趁考试前冲刺几天。”
安知猛地抬头。
不行。
她绝对不要先跟他说话。
“我不......”