“咦？还真是，🈨🀸艾莎这本笔记怎么会在你这里？”殷易接过笔记翻看了一下，有些🅏🅣惊讶的抬头问☧🁮。
“是闪大叔今天🈨🀸早上实战测试🜓🁬🈷的时候托老师带给我，然💑👍后让我让我给你两送来。”艾莎回答。
“这本笔记为什么会在闪叔叔那里🎎🐀☕，而且怎么不直接给我们，还要让艾莎转交呢？”从殷易手中接过笔记，阿瑞斯有些疑惑的问🎥。
“不知道，老师交给我🗣🝙笔记的时候，并没有说别的。”艾莎回答。
此时，亨特老师捧着一杯茶，躺靠在椅子上，看着表上的时♫间。心中略微👱🌬估算了一下🏇🗾，脸上露出一抹意味深长的笑容。
“老师？艾莎你这是？🗣🝙”殷易注意到艾莎话里的称呼。
“殷易你发现了？”艾莎笑着说，“我被步思校长收为弟子了，所以我说的老师就是步思校长。”在学院里，遇到天赋好又没有老师的学生，学院老师可以询问他愿不愿意做他弟子。如果对方同意，则他们的关系除了普通🔩的师生关系外，又多了一层师徒关系，弟子对师傅也会直接🉅🄼🂽称之为老师。而由于学院本身自有一套教育体😒🀴🀾系，所以平常老师除了管理几乎不需要授课。一些老师便决定收几个弟子来传授自己的知识跟经验。
“唉！为🚿🙆什么凉城学🔌⚳🕚院只有一个圣魔法师，还居然不是火系。”希尔一脸悲痛的插话道。
“这么说你是嫌弃宁🔌⚳🕚逸老师只是大魔法师🗾♨咯。”艾莎在一旁幽幽的说。
“也不是嫌⛁🗙弃，我就是觉得我的天赋有点被浪费。”希尔摸着下巴，做出一副唏嘘的表情。
“昨天老师⛁🗙交给我一个比较好玩的魔法，你们要不要看一下。”艾莎突然说。
“好呀！”殷易接话说。
艾莎用法杖在空中虚点🗣🝙了几下，然后一段魔法影像缓缓形成。
“没想到，⛁🗙这样的希尔看🝕起来还挺可爱。”殷易调笑💦道。
“艾莎你这是☿做什么？”希尔🜓🁬🈷的表🎎🐀☕情很震惊。
原来刚刚艾莎悄悄👥🖀用魔法记录了希尔发牢骚的那段影像。
“做什么？当然是拿给宁逸老师看。哼，枉费他对你那么用心。”艾莎🁋🄋看上去有点生气。
“没关系，⛁🗙你这个又没声音，老师怎么会知道我说了什💑👍么。”希尔强📞装镇定的说。
“你以为宁逸老师不会看嘴型吗？再说没有声音更好，这样我说什么就是什么。”🅏🅣艾莎气势汹汹的打破了希尔的幻想。
“好艾莎，好妹妹，我可是🙞🚮你的亲哥哥啊，你怎么可以如此对我。”希尔一声哀嚎。
殷🗰🟎🜁易跟阿瑞斯☿一副看好戏的样子，抱着手看着兄妹两日常斗嘴。
在希尔向艾莎口头签订了一🙞🚮系列不平等条约后，艾莎终于答应暂时不将这段魔法影像交给宁逸老师。
“殷易，阿瑞斯你们来图书馆是找什么的吗？这一地的书。”希尔耸📞拉着脸问。
“额，希尔你没事👥🖀吧，刚刚不是说了吗？我跟殷易来这找这本笔记啊。”阿瑞斯扬起🏇🗾手中的笔记对希尔说。