高永洲回想了一下：🂊“有点酸麻♴，轻微的刺痛感🕰🍑。”
杨教授微笑道：“对，大部分我们的🃂🔻学员，🛶基本上也都是这😨🜕个感觉。”
高永洲：“我刚才试的是多少毫安？”
杨教授：“5毫安……不太到。”
高永洲：“如果提升到10毫安♴，20毫安，会怎么样🍐？🐣”
杨教授笑了笑：“应该来说，感受是相同的，只不过这个幅度上，肯定会有所增强。当然我也没有给我的学员试过更🐴高，我🁊🄇也只是推测。”
高永洲的眉头微皱。
显然这个治疗仪的效果♯，确实没他想象中的那么恐怖。
像这种所谓的“低频电子脉冲治疗🝍仪”，网上确实能买到，不过一般是一些年🎿🖲纪很大的老头老太太喜欢用。
很多人描述的，“像两个剪刀刺穿手掌”、“锤子和凿子疯狂敲打太阳穴”之类♐🚭的感🀱🀩受，高永洲很难想像。
汤🝟🌜盈这里，屏幕上不再出现追🁝问治疗仪安全性的选项，显然从剧情设定上来说，高永洲暂时觉得在这问题上，已经没办法再挖🂺📸☂出更多内容。
不过，还有其他的询问选项。
高永洲：“那既然这台机器的作用这么轻微，不借助这台机器🀠♷的话，你还能不能♐🚭继续治疗？”
杨教授🙎愣了一下，然后说道：“目前来说……可以说如果没有这台机器的话……我暂时没有更好的招。🈸🃂🕁”🁢🙉
高永洲追问道：“那为什么你必♴须要🃂🔻这台机器？它的效果明😨🜕明很弱。”
杨教授推了推眼镜：“是这样，这一点可能对非专业人士讲起来♵🌲有🔆♾一点难度，总之我现在做的这个事情，在很多临床治疗中也会用到，🗸☳就是建立一种厌恶的条件反射。”
“比如说强迫症的治疗，很🔇⚈多人患上强迫症，下意识地频繁做出某种行为。这时候🄋🟌治疗，就是通过这种电疗的不舒适感，把他的强迫行为和这种不舒适感🄟给联系起来，形成一种厌恶的条件反射，那么久而久之，他就不会再去做这种行为，强迫症也就治好了。”
高永洲：“但是这里的孩子🔇⚈好🁝像都没有强迫症。”
杨教授：“原理是一样的，我也是让孩子在撒谎、有暴力行为的时候，用这种🎿🖲不舒适的感觉形成一种厌恶的条件反射，久而久之，就能很好地纠正孩子的行为。📦”
“所以说目前来讲，如果没有这台仪器，我很难让孩子体会到这种不舒适感，治疗当然也就无从谈起。”
高永洲：“也就是说，当你在这里问🃂🔻话的📏🙴🎨时候，孩子没有说出你想要的答案☄，就会被电。”
杨教授笑了笑🉅🄺：“记者先生你怎么总是爱偷换概念呢，治疗和电不是一回事，而且也不是说孩子要回答我想要的答案，💨他们心里都有答案，只是他们不愿意说实话，🟔🜶🆧不愿意沟通。”
高永🟌🛱☠洲：“那如果有孩子说，我不想留🇮在这里，我不想治疗，该怎么办？”
杨教授：“那肯定是🂊要进行反复的、循循善诱的这种教导，不能因为孩子对治病的抗拒，就不管他了。有的时候这种沟通，甚至可能会持续一个多小时，孩子才能🛜🝐认识到自己的错误。🔭”